سامانه سمات حوزه علمیه چیست؟

  • سامانه سمات
  • آموزش
  • ۲۰ آذر ۱۴۰۱
  • ۲

معرفی سامانه سمات

سامانه سمات: تحولی بزرگ در محاسبات ارزیابی تحصیلی

محاسبه دقیق و سریع ارزیابی تحصیلی طلاب، یکی از مهم‌ترین چالش‌های حوزه‌های علمیه بوده است. با توجه به اهمیت این موضوع در ارائه خدمات مختلف آموزشی و رفاهی، مرکز مدیریت حوزه‌های علمیه اقدام به طراحی و توسعه سامانه‌ی جامع و هوشمند سمات کرده است.

چرا سامانه سمات؟

  • دقت و سرعت بالا: سامانه سمات با استفاده از الگوریتم‌های پیشرفته، محاسبات ارزیابی را با دقت و سرعت بسیار بالا انجام می‌دهد.
  • پوشش جامع: این سامانه تمامی جنبه‌های ارزیابی تحصیلی، از جمله محاسبه معدل، رتبه‌بندی و صدور گواهی را پوشش می‌دهد.
  • انعطاف‌پذیری: سامانه سمات قابلیت تطبیق با تغییرات نظام آموزشی و آیین‌نامه‌های جدید را دارد.
  • یکپارچگی با سایر سامانه‌ها: این سامانه به خوبی با سایر سامانه‌های حوزه‌های علمیه یکپارچه شده و تبادل اطلاعات بین آن‌ها را تسهیل می‌کند.

مراحل توسعه سامانه سمات

توسعه سامانه سمات، فرآیندی پیچیده و چند مرحله‌ای بوده است. در این فرآیند، کارشناسان متخصص با انجام مطالعات دقیق و بررسی نقاط ضعف و قوت سامانه‌های قبلی، اقدام به طراحی و پیاده‌سازی سامانه جدید نموده‌اند. مراحل اصلی این فرآیند عبارتند از:

  • تحلیل نیازمندی‌ها: شناسایی دقیق نیازهای کاربران و تعریف دقیق عملکردهای سامانه
  • طراحی سامانه: طراحی معماری سامانه و تعیین رابط کاربری مناسب
  • توسعه نرم‌افزار: برنامه‌نویسی و توسعه سامانه با استفاده از تکنولوژی‌های روز
  • انتقال داده‌ها: انتقال اطلاعات از سامانه‌های قدیمی به سامانه جدید
  • آزمایش و راه‌اندازی: آزمایش کامل سامانه و رفع اشکالات احتمالی

مزایای استفاده از سامانه سمات:

  • افزایش دقت و سرعت در محاسبات ارزیابی
  • کاهش خطای انسانی
  • تسهیل فرایندهای اداری
  • گزارش‌گیری دقیق و جامع
  • تطبیق با استانداردهای ملی

هدف

با اینکه سامانه نجاح تقریباً تمامی نیازهای آموزشی مرکز مدیریت حوزه‌های علمیه را برطرف می‌کند، محاسبات ارزیابی پرونده‌های تحصیلی که امری مهم و حائر اهمیت شمرده می‌شود، از عهده آن خارج است. این موضوع با توجه به اینکه نیاز مبرمی به فرایندهای سیستمی دارد، امری دقیق بوده و تحلیل‌های فنی و پیچیده‌ای را می‌طلبد. علاوه بر آن تعدد گروه‌ها و کاربران آموزشی، مستلزم کارشناسی خبره ست که بتواند با امکانات سامانه و با علم به قوانین آموزشی محاسبات ارزیابی را انجام دهد. سامانه سمات جهت انجام این امر و توسط متخصصان مرکز فناوری اطلاعات حوزه‌های علمیه و با همکاری معاونت آموزش تحلیل و سپس تولید شده است.

بخش‌های سامانه:

سامانه سمات قسمت‌های متعددی دارد که اکنون به این قسمت‌ها اشاره خواهیم کرد:

  • مدارج علمی:

  •  در این بخش سوابق مدارج علمی طلبه قرار دارد. 
  • جزئیاتی مانند معدل، تاریخ اتمام سطح، تاریخ اخذ مدرک و وضعیت مدرک طلبه در اینجا ثبت شده است.
  • ورود نمره:

  • در این قسمت کارشناسان استانی می‌توانند با انتخاب نمره شفاهی یا کتبی، بعد از ثبت پایه تحصیلی و سال تطبیق، نمره را وارد کرده و آن را تأیید کند.
  • ارزیابی و ریزنمرات: 

  • در این بخش ارزیابی تحصیلی و ریزنمرات طلبه بر اساس پایه تحصیلی و سطوح فعال آن به چشم می‌خورد.
  •  امکان به‌روزرسانی اطلاعات ثبتی در همان صفحه فراهم آمده است.
  • استعلام ارزیابی: 

  • در این قسمت ارزیابی و ریزنمرات به‌طور خلاصه به نمایش گذاشته شده است.
  • لاگ و جزئیات عملیات:
  • هر اقدامی که به‌وسیله کارشناسان در این سامانه انجام شود، برای کارشناس ارشد و خود کارشناسان سامانه سمات قابل مشاهده خواهد بود.
  • سوابق تحصیلی:

  •  در این بخش وضعیت‌های آموزشی طلاب ثبت شده است. 
  • این وضعیت‌ها شامل: عادی، اخراج، انصراف، منع از تحصیل و فوت و شهادت و غیره می‌باشد.
  • ملاحظات: 

  • در این بخش می‌توان در سربرگ یا ذیل ارزیابی طلاب، تغییراتی را اعمال کرد. 
  • در این قسمت امکان بارگذاری مستندات مربوط به این تغییرات نیز فراهم آمده است.
  • کاردکس قوانین: 

  • ارزیابی تحصیلی قریب به ۲۰ قانون دارد که برای هر کد درس یا سطح علمی اعمال می‌شود.
  •  هر قانونی که برای طلبه اعمال شود در این قسمت با جزئیات کامل به چشم می‌خورد.
  • شرح نمره:

  •  ورود هر نمره از جانب کارشناس در سامانه، نیاز به یک شرح دارد که بیانگر وضعیت خاص نمره می‌باشد.
  •  بایگانی دیجیتال، ارزشیابی علمی، امتحان موردی و ارفاق از زمره این وضعیت‌ها شمرده می‌شود.
  • ورود نمره گروهی:

  •  نمرات طلبه‌هایی که از مراکز غیر حوزوی مانند جامعه المصطفی، دانشگاه امام صادق و.. برای معاونت آموزش ارسال می‌شود.
  •  در این بخش به شکل گروهی وارد ارزیابی طلبه می‌گردد. فایلی ارسالی نیازمند فیلدهای مشخصی می‌باشد.
  • عناوین تطبیق:

  •  منظور از عناوین تطبیق، تعریف گروه جدید تطبیقی است.
  •  برای هر گروه لازم است جزئیاتی مانند دروس لازم، دروس مجاز، محدوده کل و موارد مشابه ثبت شود.
  • تطبیق و معادل‌سازی:

  •  در اینجا کد درس‌های گروه‌های آموزشی جهت معادل‌سازی با گروه‌های دیگر تعریف می‌شود.
  • مدیریت دسترسی: 

  • کنترل دسترسی‌های کارشناسان استانی و ستادی در این بخش انجام می‌شود.
  • تنظیمات سامانه:

  •  در این بخش کارشناس ارشد سامانه، مدت زمان اعمال تغییراتی که کارشناس سامانه می‌تواند انجام دهد را مدیریت می‌کند.
  •